viernes, 13 de agosto de 2010

Un maestro escondido


Todo alumno es un maestro escondido. No es un recipiente vacío. Es una botella lanzada al mar de lo ya visto. Todo alumno pregunta por el sentido. ¿Qué hago aquí? ¿De qué me sirve todo esto? Todo alumno es una playa no del todo desierta. Hay viento, peces, gaviotas, atención flotante y deseante. Todo alumno se opone a la rutina del maestro. Cuestiona la lección, se niega a repetir lo que le dicen, no quiere leer el mismo libro, rechaza la pedagogía del aburrimiento. Todo alumno es un maestro escondido.
¿No habrá llegado la hora de aprender?
L.

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